姜堰：城南“问号墙”，等你来提问

习近平总书记强调：“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的少年群体。”

如何让科学教育在“双减”中做加法？泰州市姜堰区实验小学教育集团致力于建设“中国儿童号少年科技院”，探索创新拔尖人才贯通培养机制和路径，以“小问号”承载“大梦想”为院训，积极推进科普工作。城南校区积极响应以互动的“问号墙”，开启儿童探究科学秘密的大门。他们将在这里积极地开动脑筋，挑战自我。“问号墙”让每一个儿童闪闪发光。

“问号墙”的创设，遵循重探究、重互动和重过程评价的原则，设置了三个板块——“你来问”、“我来答”、“大家评”。

“你来问”。鼓励儿童在与自然、社会的接触中，寻找兴趣点、关注点、疑问点，提出自己的疑问，以图文并茂的形式展现，引发儿童的探究热情。

“我来答”。鼓励儿童根据其他学生提出的问题，在科学探究的过程中学会观察，在生生之间、师生之间互相探究，相互启发，尝试寻找解决问题的办法和答案。

“大家评”。儿童通过展示交流进行分享和智慧碰撞，教师引导儿童审辨性地看问题，最终评出最佳问题和最佳答案的学生给予生长币奖励，从而点燃儿童探索的火花，激发儿童解决问题的热情。

梦想是一颗种子，萌发于最初的探索。实小城南设立的“问号墙”让校园里“人人有好奇心，个个有创造力”。儿童强大的学习力让他们有若干种可能。实小教育集团城南校区秉承“儿童是金”的办学理念，以课程为帆，努力让每个孩子都成为“闪亮的星星”。

编辑：李子韵

责编：康希

审核：吴军