凤城观察丨乡村阅读，要放大“声量”

放大乡村阅读的“声量”，这个声量，说的不仅是读书声，更是乡村振兴、文化振兴同频共振的和鸣声。

乡村振兴，关键在人；人的振兴，离不开精神的滋养。农家书屋，作为扎根在阡陌田园的文化驿站，已经成为新时代乡村精神文化的“充电桩”。它们或许没有城市图书馆的精致气派，但对于推广和深化乡村阅读，发挥的作用非常显著。

农家书屋的重要性，远不止于几排书架。它既化解了农民群众读书看报难，又助力增强他们的文化自信与文化认同。必须看到，在智能手机普及的今天，城乡之间的“知识鸿沟”并未完全弥合。海陵耕耘多年的实践告诉我们，农家书屋不仅是纸质书的栖息地，更是数字阅读的桥头堡。比如，我们推广数字农家书屋平台，依托“乐学泰州”提供数字阅读服务，让村民在田间地头扫码就能读名著、学农技。看似简单的举措，实则打通了知识下乡的“最后一公里”。更令人欣喜的是，诸如渔行水村的“成蹊书房”，通过共建共享实现资源双向流动，将图书借阅与文化沙龙、志愿服务融为一体，让书屋成了村民的“文化会客厅”。在这里，老人能读到养生知识，孩子能找到童话绘本，年轻人还能参加创业培训。小小书屋，俨然成了乡村振兴的“万能钥匙”。

海陵对乡村阅读的探索，亮点很多，但也有不足。全区85个建制村、涉农社区实现农家书屋全覆盖，单去年就补充新书近万册，开展阅读活动近500场，成绩单足够漂亮。但走进这些书屋，问题也浮出水面：村干部兼职管理员分身乏术，导致书籍借阅登记流于形式；老旧图书未及时更新，少数书籍塑封都未拆开；中青年群体被手机“拐跑”，许多书屋成了银发老人的专属角落。这些现象折射出一个深层矛盾：硬件易建，软实力难兴。有村民感慨：书屋建在家门口，但总觉得隔着层窗户纸。如何让农家书屋真正“活”起来，成了摆在眼前的考题。

他山之石，可以攻玉。浙江的“农家书屋+新华书店”模式让人眼前一亮：传统书屋升级为集阅读、展览、非遗传承于一体的文化综合体，游客在此品茶读书，村民在此学习电商技能，书屋成了连接城乡的文化纽带。重庆万州的金龙文化大院更接地气，他们把病虫害防治培训搬进书屋，让知识直接转化为生产力。这些成功案例说明了一个道理：乡村阅读空间不能“就书论书”，而要像老树发新枝——把阅读与生活、生产深度融合。海陵打造“耕读计划”等特色阅读品牌，正是朝着这个方向迈进。可以想见，农家书屋既能传授大棚种植技术，又能举办亲子绘本课，还能展示本地非遗技艺，它的生命力自然蓬勃。

放大乡村阅读的“声量”，需要多方共同调音。政府要当好“指挥家”，既保障资金投入，更注重长效管理。比如建立图书定期流转机制，让城区图书馆的藏书像活水般注入乡村；再如培育“阅读推广人”队伍，让返乡大学生、贤达能人成为书屋的“人气担当”。社会力量要当好“合唱团”，企业捐赠数字阅读设备，文化机构策划特色活动，还可以引入“图书漂流”模式，让城市家庭的闲置书籍在乡间流动起来。而最重要的，是让农民群众从“观众”变成“主角”。姚家社区黄芳、前窦村蒋玉姣都是省优秀农家书屋管理员，她们的秘诀是“按需配书”：春耕前摆农技手册，暑假里添儿童读物，腊月时放年俗文化读本。这样的“精准投喂”，让书屋真正长在了村民的需求点上。

站在乡村振兴的时代坐标上，乡村阅读空间早已超越“藏书楼”的原始形态。它们可以是数字阅读的云终端，是乡土文化的展示窗，是技能培训的新阵地，也是游子乡愁的安放处，更是文明实践的“能量源”。江苏飞船的“职工书屋”成为农民工提升技能的课堂，金东社区的“向阳花”志愿者带着留守儿童诵读经典，移动阅读车让“城市漫读”公益阅读推广活动走进农家书屋——这些生动场景都在诠释，乡村阅读的“声量”，不在分贝高低，而在共鸣深浅。唯有让书香浸润每一寸土地，让文化滋养每一位村民，乡村振兴的海陵乐章才能真正奏响时代强音。