投票｜打call全市“防范灾害风险护航高质量发展”中小学生黑板报竞赛活动

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防范灾害风险护航高质量发展

近日，泰州市住房和城乡建设局、泰州市教育局联合发文，组织开展全市“防范灾害风险护航高质量发展”中小学生黑板报竞赛活动。经过初评，各组别前5名新鲜出炉。

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初评作品欣赏（15个）

1.小学低年级组（1-3年级）

编号：A001作品名称：防震减灾

创意说明：为增强学生对自然灾害的安全防范意识，提高学生应对各种灾害的能力。靖江市滨江学校二（6）中队以“防震防灾”为主题的黑板报活动。本次黑板报分成文字和图画二大部分：2023年5月12日，是我国第15个全国防灾减灾日，也是汶川地震15周年， 2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。地震逃生自救法则：一、学校避震，在学校遇到地震时，学生的一切行动必须听从老师的指挥，不得擅自行动。要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌旁。二、家庭避震，地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间，三角空间的地方是：坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方，三、公共场所避震，听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。本次活动有效地加深了每位学生的防震常识，为保障学生生命安全及平安校园建设奠定了良好的地震安全基础。

作者：靖江市滨江学校二（6）班

指导教师：倪丹

编号：A009作品名称："5.12" 防灾减灾

创意说明：黑板报的主题文字“防灾”使用了红色和黄色相融合的表现形式，在视觉上造成火焰燃烧的效果，配合“防灾”这两个字，更加突出了火灾的凶险以及防灾的紧迫性和必要性。黑板报另一侧的主题文字“减灾”，采用了白色和蓝色相结合的配色方案，此处和左侧的象征火焰的“防灾”两个字形成色彩效果上的对应。白色和蓝色结合“减灾”两个字，以水火无情当中的洪水这一方面来突出点明了灾害面前人类的弱小，也指出水灾也是会如同火灾一样对人民生产生活造成严重伤害。板报下方的"5.12"数字，用醒目的颜色来突出"5.12"防灾的主题，意在警醒我们时时刻刻都要有防灾减灾的意识。板报四周以及下方的绿色元素，配合板报正中的救援图，说明我们目前的防灾救灾工作都是一直在努力进行着，是永远给我们带来希望的一项重要的工作。板报右边的楼房倒塌的图示，以及扭曲的钟表造型，都是在提醒我们：灾难来临之际，救援时间会更加宝贵，救援工作会更加需要争分夺秒。板报正中的救援人员和遇难小朋友的互动，意在说明着我们在经历灾害无法自救的时候，需要保持积极的心态，耐心等待专业人士的救援。旁边的直升机和救护车都是在告诉我们，在无数救援人员背后，还有更为强大的后勤救护保障系统在守卫着我们的生命安全。我们在平时不但要有“防灾减灾”的意识，也要不断科学化、规范化我们的“防灾减灾”的措施。例如我们可以用科学技术手段（严格执行抗震设计和规范、使用高强度的建筑材料、做好结构加固和改造、采用减震隔震技术、进行地基处理和加固、合理设计建造疏散通道和避难场所、建立抗震监测系统、做好建筑物应急预案和培训工作）来加强建筑物和基础设施的抗震能力，这样可以减少地震带来的破坏和人员伤亡。综上所述本期板报重点描绘的是防震抗灾为主题的各项知识宣传，板报中以简笔画表现出来的伴随地震出现的海啸，台风，由于地震导致的楼房倒塌，火灾等灾害，意在说明地震作为自然灾害的危险性和不可抗性，配合简笔画，板报的内容也意在宣传应对地震灾害的重要性和必要性，以及如何正确做好防灾救灾的工作，整个板报旨在帮助学生增强防灾抗震方面的危机意识，对地震等自然灾害可以有更为客观的科学认知。

作者：泰兴市东街小学三（3）班

指导教师：陆巧玉

编号：A010作品名称：防震减灾，负重前行

创意说明：本次黑板报的主题为防震减灾，负重前行。整个黑板报以暖色调为主，颜色均匀，和谐鲜明。黑板的左半边是正在熊熊火光中灭火的消防员，他们代表在灾害中为我们负重前行的那些人，正是因为有了他们，才有了我们现在的幸福生活。消防员手中的水枪喷出了“防震减灾”四个立体的大字，十分醒目，也是我们黑板报的中间部分，这四个大字目的是提高学生的抗震防灾意识。字的下面是两团正在燃烧的火焰，告诉了我们灾害就在我们的身边，要提高警惕。"5.12"源于2018年5月12日的汶川地震，此次地震造成了重大人员伤亡和财产损失，因此，从2009年开始，每年的5月12日是“全国防灾减灾日”。一方面是为了悼念2008年汶川地震牺牲的官兵和人民，另一方面也警示我们前事不忘，后事之师，珍惜当下的美好生活，提高防灾减灾意识。右边图画部分是在地震中坍塌的房子和闪电的符号，让我们意识到灾害会带给我们的巨大损失与伤害，提醒同学们要提高防护意识，了解如何防护灾害。黑板报的文字部分主要介绍了校园火灾逃生技巧、校园地震逃生技巧和地震来了我们应对的方法，目的是让更多的人掌握基本的防护灾害的方法，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。右下角的八个字字体颜色是蓝白渐变，与黑板报的主题再次呼应，即“防范灾害风险，护航高质量发展”。

作者：兴化市安丰中心小学三（9）班

指导教师：潘玲

编号：A021 作品名称：防范灾害风险，护航高质量发展

创意说明：这期板报主要围绕今年防灾减灾的主题——“防范灾害风险，护航高质量发展”，展示了“全国防灾减灾日”的logo、口号、什么是地震、抗震设防、常见的工程性措施、国家减灾中心的logo、提高建筑物抗震性能的常见措施等内容，并通过小手拉大手的方式，引导学生到家庭、社区进行宣讲，拓宽防灾减灾宣传的覆盖面，以期增强广大民众防范风险意识。

板报还巧借“地震”“感应器”“雷达”等图标作为各个独立内容的提示标志，以地震预报的时间分类、电波等作为独立内容的分界线，不仅切合主题，而且生动形象，条块清晰，一目了然。

本期板报内容丰富，色彩适配，图文并茂，主题突出，具有较强的观赏性和传导作用。更有独特的黄（黑）警示彩条环绕板报四周，旨在提醒大家灾害随时可能会发生，需要我们自觉加强学习，积极提升避险自救能力。

板报配有城市的缩略图，中间还穿插了9只小白鸽的简笔画，象征着人与城市、自然的和谐共生，预示着平安、幸福与美好常在。我们坚信，以习近平总书记关于防灾减灾救灾的重要论述和党的二十大精神为指导，落实国家减灾中心工作要求，全社会齐心协力，众志成城，一定能防治和战胜地震等各种自然灾害，共建人类美好家园。

作者：姜堰区二实小教育集团淮海校区三（10）班

指导教师：黄连林

编号：A026作品名称：加强防震减灾，关注生命安全

创意说明：这幅《加强防震减灾，关注生命安全》黑板报，整幅板报文字与配画协调一致，栩栩如生。画面主体采用渐进式红橙黄的颜色来突出板报的主题“防震减灾”。2023年5月12日是第15个全国“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周，目的是为了增强全民防灾减灾的意识。板报右上角的“防灾减灾日”的标志寓意着美好，未来和希望，表示着大家众志成城，携手共同防灾减灾。板面右下角的配图是“小朋友在桌子下避险”，相对应的左侧内容是“地震发生后，在学校怎么办？”的做法。两部分相互呼应，烘托主题，启示我们在学校遇到地震时，无论是在教室、在楼梯、在操场……都要先保持冷静，利用周围环境学会躲避，保护头部，在适当的时机迅速撤离到安全地点。板面左侧的“蓝绿相间的地球”，呼吁人们在飞速发展的时代，要关注灾害，重视生命安全。而“救援飞机，救护车，急救包”象征着国家为我们的安全保驾护航，是我们背后的强大力量。防震减灾重在“未雨绸缪”，我们要知晓地震来临前的征兆，提高广大群众的灾害风险识别能力和自救护救能力；防震减灾更要“防患于未然”，关注工程抗震，了解工程抗震措施，对重点灾害隐患进行科学评估，建立抗震检测系统，在经验中不断完善防灾措施。

作者：泰州市塘湾小学一（4）班

指导教师：阮文玉

2.小学高年级组（4-6年级）

编号：B010作品名称：防震减灾

创意说明：每年的5月12日是全国防灾减灾日，所以这期黑板报围绕“防震减灾”这一主题进行设计与创作，目的在于通过黑板报的宣传形式让同学掌握基本常识，增强防范意识。整个板报分为三大块，分别是左边的防灾减灾知识宣传，中间的大标题，右边的工程抗震措施普及，层次分明，简洁明了。（1）整个黑板报中“防震减灾”这四个大字尤为突出，亮眼，主要选用红、黑、橙、肉色4种颜色相互融合，并通过立体字体的设计给人一种微震感，其次右上角标注时间"5.12"目的在于让大家熟知防灾减灾日的时间。（2）左边板块主要是防灾减灾日的由来以及2023年的防灾减灾的主题，左上角防灾减灾的图标目的在于让同学们熟悉，最下方四个图片展示了防灾减灾的内容有哪些，比如地震、水灾、火灾、台风……（3）右边板块主要对“工程抗震措施”进行介绍，并强调什么是工程抗震。右下角搭配中国版图插画，图中有两只握紧的双手，意义在于面对灾难，我们中国人团结一心，众志成城，共同抗灾。整个黑板报四周围绕着裂开的砖块，给学生传递着地震灾害给人们带来的影响。俗话说:“居安思危，思则有备，有备无患，敢以此规。”希望通过这期板报的宣传，让同学们牢牢记住每年的5月12日是全国防灾减灾日，并且时刻加强安全意识，珍爱生命，努力增强自我防范能力，时刻注意防灾减灾，做到警钟长鸣。

作者：兴化市楚天实验学校五（2）班

指导教师：朱小静

编号：B017作品名称：防震减灾

创意说明：黑板报以“防震减灾”为主题，板报左边设计的是地震导致房屋损坏、地表下陷，引发火灾等次生灾害，与地震主题关联。地震发生时，我们可逃可躲，要根据具体情况判断应对策略。为了宣传逃跑和躲避知识，板报左边画了一个小男孩拿着书包护着头部逃离到空旷地方，旨在告诉孩子们地震来了要冷静，要保护头部，快速转移到开阔地带。地震难预料，防范是关键，因此在板报的中间写了宣传标语“防灾求得平安在，减灾换得幸福来”，上方设置了防地震知识儿歌，宣传防震减灾知识，提高学生防震意识。地震无情，人间有爱，板报左上角设计了“一方有难八方支援”宣传标语，传递博爱精神，板报上下都有“小树苗”和“嫩芽”的意向，旨在突出爱与希望的主题。板报右下角画了救援人员和医护人员正在全力营救被地震掩埋的孩子，旨在告诉孩子们，在地震等灾害中被掩埋了也不要慌张，一定要沉着冷静，保存体力，树立信心，等待救援人员救援。板报的中间画了一名消防员战士迎难而上，与时间赛跑，抢救生命，赞美消防员战士等是最美逆行者。消防员下面的“119”旨在告诉孩子们，遇到重大灾难、问题时可以及时拨打"119"请求救援。黑板报主题鲜明，结合避震口诀、防震小知识顺口溜等，以连环画的形式进行防震减灾知识宣传和自救知识普及。板报画面精美，文字朗朗上口，符合4年级小学生的特点。

作者：泰州市海光中心小学四（5）班

指导教师：唐凤娟

编号：B020作品名称：防震减灾，淮海娃在行动

创意说明：本期黑板报紧扣今年"5.12"第十五个全国“防灾减灾日”“防范灾害风险护航高质量发展”这一主题，围绕抗震防灾科普宣传、提高学生的抗震防灾意识和逃生自救技能来设计，重点介绍了减轻地震灾害的工程性措施，突出工程抗震的重要性，并结合学校实际确定本期黑板报主题为“防震减灾，淮海娃在行动”，主题文字及配图给人以强烈的视觉冲突，突出了地震灾害的破坏性和防震减灾工作的紧迫性。版面设计整体以暖色调为主，蓝白为辅。红橙黄蕴含警醒、告诫之意，提醒学生时刻牢记安全大于天。白色代表纯洁，医疗物资多数以白色为主，提醒学生牢记地震灾害的自救方式，最大限度保护自身安全。黑板报左下角的蓝色水灵娃和水润娃是我校的形象娃，代表了我校近四千名学生面对灾难，尽力消除恐惧，沉着冷静、听从指挥、自救互助的勇敢形象。黑板报分为四大板块，分别展示了5月12日全国防灾减灾日的背景、地震产生的危害、减轻地震灾害的工程性措施，以及学生代表总结的地震自救三字经。此次创作主要体现了我校对防灾减灾宣传教育工作的重视和具体的行动落实，展示了我校四千多名师生防震减灾的意识和行动的决心。今后我们将继续加大防灾减灾宣传力度，创新宣传手段，将理论学习和演练实践相结合，提高认识，培养技能，将学校打造成名副其实的平安校园。

作者：姜堰区二实小教育集团淮海校区四（7）班

指导教师：王小进

编号：B029 作品名称：防灾减灾，护航成长

创意说明：今年的"5.12"是我国第十五个防灾减灾日，谈灾“不色变”，防灾有方法。我班组织全员参与动手制作了一期主题为“防灾减灾护航成长”的黑板报，从而提高人人应急避险意识和能力。本期黑板报主要分为三大板块:我知道、我宣讲、我行动。遇见灾害怎么办?第一板块我知道:孩子们从预防地震、雷电、洪水等7个方面编防灾行动小口诀并配上插画作为宣传彩页张贴在黑板报上，以提高每个孩子防灾减灾的意识，规范自救行动，遇灾不慌，口诀来帮。第二板块我宣讲:主题黑板报、宣传画，孩子通过多样的形式以展示、宣讲自己学到的知识，借助展示以帮助更多的孩子深入、系统地学习更多的防灾减灾知识，防范于未然。张嘴喊口号，不如落实于行动。第三板块我行动:展示了我班参与、开展的各项实际行动。我班邀请泰州市人防办的徐敏主任为孩子们普讲安全知识，家校共育，护航成长。孩子们积极参与地震逃生演练，临“震”不慌，安全“童”行。孩子们认真对待火灾消防疏散演练，“火”速疏散，防患未“燃”。防灾减灾不是一朝一夕，一时一刻之事。防范灾害风险，护航高质量发展，我们永远在行动！

作者：泰州市凤凰小学四（9）班

指导教师：蔡袁鑫

编号：B030作品名称：防震减灾，珍爱生命

创意说明：我们生活在社会稳定的年代，很多人安全意识变得淡薄，为了让更多人了解如何保护自己，我们制作了防震减灾主题的黑板报。黑板报的最左侧“防震减灾”，用红橙黄三色渐变装饰显得尤为突出，旁边的几十架飞机向右上角一致的飞行。这不是普通飞机，这里的每一架飞机都代表一个省份，表示着"一方有难，八方支援"，这是中国人民团结的象征，也是我们手抄报表示的核心主题。标题下方破损的房屋和完好的房子，形成了鲜明的对比，这些完整的房子之所以存在，是得益于防患于未然的意识。房屋设计师在设计时注重了抗震构造，设置钢筋混凝土圈梁与构造柱连接，并加强楼梯间的整体性，把框架设计成延性框架，构造上采取受力筋锚固适当加长。设计师对建筑物抗震设防的设计，为我们提供了一道有力的防震屏障。黑板报上方的两排气球，带着写有防震减灾小贴士的信件，预示着我们防震减灾深入人心，而气球五彩缤纷的颜色也代表了新生命的生机与活力。继续往下看，三排手抄报的主题都是防震减灾，美丽的图画和简练优美的语言说明了防震减灾的重要性与灾难的残酷和人民需要团结的事实。右下角的"珍爱生命"和"防震减灾"相互呼应，说明了这两者是紧密联系不可分割的，呼吁人们重视安全，在灾难真正来临的时候才能做到团结一心，将损失降到最低。黑板报最下面的青青绿草，象征着生命与活力，也象征着祖国美好昌盛的未来。

作者：泰州市凤凰小学六（12）班

指导教师：范小娟

3.初中组（7-9年级）

编号：C002作品名称：抗震防灾，有备无患

创意说明：岁序更替，淡不下地震在祖国大地上留下的裂痕，抹不去人们疼痛的记忆。除了做好地震预警、防灾宣传以外，我们还能做些什么呢？作为一期以“抗震防灾”为主旨的黑板报，我们在文字部分以“工程抗震”为主要内容，以科普其相关知识。

黑板报主体图案为地球造型，地球上高楼林立，人们的生活有条不紊。然而一旦灾难降临，满目疮痍。倒塌的楼房告诉我们这类灾难的破坏力之强。基于此，我们在黑板报右侧上半部分介绍“什么是地震”，告诉大家地震的成因，并在文字左侧绘制“应急避难所”的logo，提示大家，当收到避难提示时，除可到附近中小学、公园、广场等临时场所避难，还可以就近寻找所在地区的应急避难所。右下方介绍“如何提高建筑物抗震性能”相关内容，旨在提升人们对建筑物抗震性能的相关认识。地球上方我们用大字突出黑板报主题，周围辅以直升机、"5.12"、sos、医药箱等元素修饰，警示大家抗震防灾的重要性与紧迫性。黑板报左侧文字则介绍“减轻地震灾害的工程性措施”的相关内容，文字左下方及右上方用摇摇欲坠的楼房告诉大家：工程型措施也是减轻地震灾害众多措施中的一种，很有必要，不可掉以轻心。

“宁可备而无用，不可用时无备。”防灾减灾是全社会的共同责任和义务，防范灾害风险，方能护航社会高质量发展。

作者：靖江市城北实验学校初一（5）班

指导教师：黄红烨

编号：C016 作品名称：防震减灾，护航发展

创意说明：2008年5月12日，一场突如其来的大地震夺去了数万人的生命，毁灭了无数家园，这场地震留给我们的悲痛和警示是刻骨铭心的。自此，5月12日被定为全国“防灾减灾日”。此次出黑板报，既是对灾难中丧生的同胞们致以最深切的悼念，对奋战一线的军人致以最崇高的敬意，也是增强全校师生的防灾减灾意识，珍爱生命，共同护航高质量发展。我们将版块分为两大版块，中间上方部分突出主题和主题图。主题图为红旗和手拉手，意味着在党的指引下抗震救灾，大家携手并进，高质量发展。颜色以红色主题为主，左边插画以灾难废墟为背景，消防军人奋战一线，过渡到右边“铭记自然灾害的防范法则,护航高质量发展”版块。此次版块还有一大亮点是火警119消防车，我们用明亮的颜色突出，让同学们铭记于心，在灾难来临时要临危不乱，通过掌握知识摆脱困境，解救自己。

作者：泰州市海军中学初一（8）班

指导教师：徐燕

编号：C017作品名称：灾害无情，情存人间

创意说明：这期板报的作品名称是“灾难无情，情存人间”，板报中体现出“四难”“四情”。

一眼望去，中间的火山尤为显眼，严重的火山爆发不仅对生灵造成巨大的影响，还破坏了地球的生态环境，此为“一难”；板报中火山的右侧，有一座指针停留在"5.12"汶川大地震发生时刻的纪念钟，2008年的汶川发生了8.0级的地震，伤亡惨重，回想起仍令人揪心，此为“二难”；再往纪念钟的右侧看去，则是庞大可怕的海啸，海啸是破坏性海浪，1958年的阿拉斯加海啸高度达524米，破坏力巨大，此为“三难”；板报中最左侧有一只由燃烧的火焰幻化成遮天蔽日的凤凰，火灾发生的原因有很多种，如林中放火、燃放的烟花、未熄灭的烟头等等，大火会吞噬许多条无辜的生命，极为危险，此为“四难”。

标题旁边有一只系着红飘带的手在拉起另一只因为地震而受伤的手，这就是一条生命在拯救另一条生命，此为“一情”；海啸旁有一座救援直升机，放下扶梯拯救被海啸卷入其中的生灵，此为“二情”；火凤凰右边有一名消防员在与之对峙，他代表全部消防员的统一的意志，他们抱着必死的决心，有着必胜的信念，此为“三情”；至于“四情”，板报上并没有直接表现，“四情”即是千千万万个为防震减灾宣传，让每个人都多一丝生机的人。

板报中红蓝形成对比，给人以强烈的冲击感。每个人都该积极响应预防工作，了解更多关于自然灾害的知识，以便面对灾害时不会束手无策，有更多逃生的机会。

作者：泰州市智堡实验学校初一（7）班

指导教师：明星辰

编号：C028 作品名称：5.12 防震减灾

创意说明：为了宣传5.12——第十五个全国“防灾减灾日”，我们班以“防范灾害风险护航高质量发展”为主题，以提高中小学生抗震防灾意识为目的，经过学习《江苏省中小学抗震避险读本》和小组研讨设计了本次黑板报。我们设计了三个板块：黑板的中央是明确醒目的“防震减灾”标题，搭配英文标题DISASTER PREVENTION！体现当代中学生的文化素养，色彩和谐鲜明，在标题的下方我们设计了人类赖以生存的家园——地球，地球上方的“手拉手和爱心”图案，体现了我们在灾难面前团结互助，万众一心，克服困难的优良传统。黑板的右侧是“震前防范，有备无患”板块，我们创造性地搭配地震时房子裂开的画面，为同学们介绍抗震设计是建筑物和结构工程中重要的一环，通过合理的设计、选材和施工方法，可以使建筑物具有较强的抗震能力，在建设过程中使用高强度的建筑材料，做好结构加固和改造，当灾难来临时才能减少地震带来的破坏和人员伤亡。在开裂的房子旁边我们还设计体现了地震时的次生灾害——火灾的画面，提醒同学们，常常由于地震原因而引起各种情况的火灾，要注意防范和自救！黑板的左侧是“地震来了！怎么办！”板块：我们搭配设计了“安全通道”的小标志，提醒同学们在平时生活中，无论是出入学校还是其它公共场所，都要留心关注建筑师们为我们设计建造的疏散通道和避难场所；在学校里参加疏散演练时，要按照学校制定的建筑物的应急预案，明确地震发生时的疏散和救援程序，提高全体同学的应对能力和逃生意识。这些创意吸引了同学们的注意力，有效地向同学们宣传、普及了防灾减灾知识，包括震前防范、震时避险、疏散逃生等常规措施。

作者：泰州市周山河初级中学初二（1）班

指导教师：王燕

编号：C029作品名称：防震减灾

创意说明：为做好第十五个全国“防震减灾日”的宣传，我们班的黑板报以防震减灾为主题，分为三个板块:“提高建筑物抗震性能的常见措施”、“工程抗震”、“灾害避险”。黑板报正中央画着全国防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，彩虹寓意着美好、未来和希望，伞的弧形形象代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与两人相靠的双腿组成一个“众”字，寓意大家携手，积极向上，众志成城，共同防灾减灾。“提高建筑物抗震性能的常见措施”、“灾害避险”这两个板块给大家介绍了如何提高建筑物抗震性能的知识以及灾后避险的知识，希望通过我们的宣传，可以让更多的人都能知道关于防震减灾的知识，在灾难来临前做到未雨绸缪，减少损失。2008年"5.12"大地震给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤，堪称国家和民族史上的重大灾难。我们在“防震减灾”主题大字下面设计了汶川的地图、汶川二字的甲骨文以及水波纹，寓意“悲伤成川”，想向遇难者同胞们表示深刻的哀悼。造成人员伤亡的最直接原因就是地表的破坏与建筑物的倒塌，要减少人员伤亡，就离不开工程抗震。我们设计“工程抗震”这个板块，一方面是想让大家知道工程抗震的重要性，另一方面想感谢奋不顾身冲在一线救援的消防官兵们，他们是灾难中的最美逆行者！希望我们的黑板报能引起全体师生的重视，更加珍爱我们的生命，珍爱我们的亲人，热爱我们和谐的家园!

作者：泰州市周山河初级中学八年级（2）班

指导教师：姚瑗

来源：泰州建设

编辑：李子韵

责编：康希

审核：吴军