人大代表风采｜尹国东：深耕杏坛守初心 履职为民担使命

泰州市人大代表、泰兴市古溪初级中学校长尹国东扎根偏远乡村32年来，用爱与担当为乡村孩子点亮了希望之灯。这所昔日师资留不住、学生往城里跑的基础薄弱农村学校，在尹国东带领下实现了华丽蜕变，学校中考成绩连续多年稳居泰兴市36所初中前茅。

冬日的泰兴市古溪初级中学，寒风掠过苍劲的松柏，但是学校办公室内却是热火朝天，大家正在围绕一位老师即将执教的课程，进行“一课三辩”开放式讨论教研。尹国东在学校主导推行多年的研前、研中和研后三辩，从原来的一言谈、众言谈变为执教者来辩，目前该模式已在泰州全市推广。

泰兴市古溪初级中学老师孙爱军说：“大家可以各抒己见，提出自己不同的见解，这样有效补充了上课教师他一人智慧不足的缺陷，大大提高了课堂教学的实效。”

尹国东始终将农村留守儿童、贫困生等特殊群体的成长放在心头。对学困生落实“三个优先”，用“人人可成才，个个能出彩”的育人理念，为每个孩子搭建成长的阶梯。

尹国东说：“针对学困生，我们提出了‘三个优先’，提问优先、课堂板演优先、辅导谈话优先，这样做到‘堂堂清、日日清、周周清’，让学生有问题不过夜。”

为了帮助更多贫困学生，尹国东还牵头成立“聚溪育禾”人大代表工作站，四处奔走筹款建立爱心助学基金，并带头捐款，先后成功动员10多名辍学孩子复学，让学校实现“零辍学”。

昔日的薄弱学校跃升为农村教育的标杆，每年都吸引几十名小学在外就读、初中回来上学的学生。

泰兴市古溪初级中学学生高浩轩说：“来到这里上学，我的成绩从以前的中下游到了现在的中上游，老师对每个学生的关心，使我的学习劲更足了。”

当选泰州市人大代表后，校园变成了尹国东履职的“民情驿站”。家长的“教育焦虑”、教师的“职业困惑”、村民的“民生期盼”，都被他一一记录，并结合自身工作提出多条建议，目前已经被制定方案在全市落实推广。

尹国东说：“今后，我将继续扎根我们的乡村教育，用自己的坚守与担当，去点亮我们农村每个孩子的梦想，努力去办我们老百姓家门口满意的学校，树起人大代表为民履职的担当。”

记者：马晓斌 刘鹏飞

编辑：钱宇璇

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