【社会各界谈教育】推动泰州教育优质均衡发展，学生、家长、校长、局长这样说......

“百年大计，教育为本”。教育不仅关系到一个民族和国家的前途命运，也关乎每一个家庭，关乎每一位孩子的健康成长。为了让全社会、特别是广大市民了解教育、理解教育和支持教育，参与教育改革发展，让老百姓拥有更多的“教育获得感”。从今天开始，泰州电视台与泰州市教育局联合开办专题节目《社会各界谈教育》，关注教育热点，破解教育难点，参与教育研究，引导社会各界关心教育，营造良好的教育生态。今天推出第一期：“推动教育优质均衡发展进行时”。2018年已经过去，这一年来，泰州教育取得了哪些有目共睹的成绩呢？

泰州市幼儿园易居城分园是2016年配建的一所幼儿园，记者来到这里时，孩子们正在园内新开辟的攀爬区玩耍。该园位于海陵区东部片区，处于城郊结合部。在该园建成之前，附近的孩子只能到周边一些较远的乡村幼儿园上学。开园两年来，该园办学规模不断扩大，解决了周边儿童入园难的问题。

泰州市幼儿园园长马洁：“目前我们这所幼儿园已经开办了20个班，将来我们还能够再开办10个班左右，也能为更多的孩子进优质的幼儿园提供一个方便，让他们享受到我们优质的教育。”

泰州市幼儿园易居城分园占地面积达到18000平方米，拥有三栋教学楼，无论是室内活动场所，还是户外运动场地，都实现了空间宽敞、布局合理、功能齐全，充分体现了幼儿教育的特点。

泰州市幼儿园园长马洁：“我们在教师队伍的配备上建立了教师交流制度，让我们本部的一些骨干教师分批次交流到易居城分园，担任年级组长、骨干教师，带动我们年轻教师的快速成长。”

学生家长于波：“我感觉自己挺幸运的，因为开始来这边的时候没有想过会这么便利，这样优质的幼儿园在身边，孩子感觉挺开心。”

近年来，我市十分重视学前教育的改革发展，主动破解“全面二孩”政策放开和城镇化进程加快给学前教育带来的巨大入学压力，大力推动学前教育优质普惠发展，学前教育工作始终走在全省前列。2018年，全市新改扩建幼儿园44所，新增省优质园17所，省优质园达到272所，占比86.62%，高出全省27个百分点，连续4年位居全省第一。

不仅是学前教育，近年来，我市始终致力于义务教育全域优质均衡发展，坚持全市城乡一盘棋，不断优化学校布局，改善办学条件，提升管理质量，探索出了“名校+”“名师+”“互联网+教育”等模式。这里是泰州市实验小学育才路校区，朗朗读书声正从教室里传出。泰州市实验小学是一所百年名校，拥有优秀的办学传统。为了让更多的孩子享受到和该校同样的优质教育，2014年，泰州市实验小学育才路校区开始建设，全力探索教育集团之路。建校4年来，学校每年都从本部选派大批优秀教师到育才路校区任教。现在，育才路校区各级骨干教师、优秀教师，占教师总数的一半以上。学校还和原泰东实验学校的小学部进行了深度融合，将“教师妈妈”师德品牌发扬光大。今年，泰州市“教师妈妈”团体荣登中央文明办“中国好人”榜，该校区的杰出代表陈锦华获评教育部2018年全国十大“最美教师”。

泰州市实验小学副校长、育才路校区校长姜建宇：“尽管我们这个校区与青年路本部，在地理位置上相距较远，生源结构的差异也较大，但是我们两个校区，运行和发展都是由同一个实小领导班子和管理团队来统一决策、共同谋划的，实现了教学同步、教研同步和管理同步。”

学生家长唐寅：“这所学校有三好：吃得好、玩得好、学得好，孩子放学之后，几乎每天都会兴高采烈地跟我讲，今天吃了什么，还有各种自己喜欢的牛奶可供选择，学校也举办了很多社团，孩子可以根据自己的兴趣爱好进行选择，从而丰富了他们的业余生活，老师也是相当地认真负责，会根据每个孩子的学习短板，制定不同的方案，让孩子在快乐中学。”

像这样的教育集团，在全市目前共有76家。各集团以名校为龙头，整合优质教育资源，帮扶弱校，实现了城乡教育在较高水平上的动态均衡。

江苏省泰州中学附属初中校长毛金余：“从学校办学理念到学校管理到班主任工作和教育教学、科研等各个方面，全方位地对明珠校区进行了帮扶、共享。”

泰兴市襟江小学教育集团校长黄敬统：“我们采取的是以‘五个一体化’为抓手，管理机制的一体化、师资队伍的一体化、教育教学一体化、基础条件一体化和考核评价一体化。”

为了更好地实现优质教育资源的共享，各个集团根据自身实际情况，创新教育模式，提高教学质量。姜堰区南苑学校作为集团牵头学校，在集团内成立“名师工作站”，充分发挥名师的示范和辐射作用。

姜堰区南苑学校副校长曹建明：“我们以各个集团学校的备课组长，以及一部分名师为牵头人，以名师为引领，带动各个学科教师的共同成长。”

在靖江市城中小学，学校坚持以书法教育为突破口，将办学特色、教学方法逐步辐射到联盟学校，实现教育资源的最大化。

靖江市城中小学老师何鸿：“对我们平常的书法练习提出了具体细致的要求，每周、每月、每学期都有一定的训练任务，经过一定时间持之以恒的训练，我们的书法教学水平得到了明显的提升。”

高港区孔桥初中位于农村，学校积极融合“互联网+教育”，巧妙借力“泰微课”平台，弥补了农村学校课程资源缺乏的短板。

高港区孔桥初级中学学生蒋梓莜：“在学校学习期间，我可以通过‘泰微课’对所学的知识进行预习，上课听讲效率比以前更高了。”

经过不断地探索创新，我市义务教育优质均衡发展模式得到国家教育部的肯定，并作为全国义务教育改革发展现场经验交流会的现场，向全国展示我市内涵式全域均衡发展经验。

我市高中教育的发展同样可圈可点。2018年，我市高考高分层人数继续位居全省第一方阵，全市共有26名学生被清华北大录取。取得这样的成绩，与我市始终坚持普通高中优质特色发展密不可分。泰州市第二中学2017年整体搬迁至迎春东路，学校抓住这一发展机遇，高举卓越教育大旗，坚持立德树人，深化素质教育，顺利实现了质量提升、校址搬迁、四星创建、内涵丰富四大任务。

泰州市第二中学校长戴荣：“我们将从卓越的课程、卓越的素质教育实施、卓越的师资队伍建设和卓越的社会学校治理体系四个方面，来打造我们新时代的特色高中，让老百姓满意。”

2018年，我市新增1所四星级高中（泰州二中），3所高中顺利接受省四星高中现场评估验收（泰州三高、靖江刘国钧中学、泰兴四高）。截止目前，全市四星级普通高中达17所，占比达51.52%，四星级优质学位扩大了19.5%。三星级以上高中占比100%，位列全省第一。我市通过优质高中建设，加快推进高中教学管理改革，积极应对高中新课改新高考的要求，促进高中学生全面、健康而有个性地成长。

办人民满意的教育，是全市教育工作者的共同目标。下一阶段，我市教育部门将紧紧围绕加快教育现代化、建设教育强市的目标，不断地深化教育综合改革，破解教育发展当中的难点、热点问题。

泰州市教育局副局长封留才：“预计到2020年，我们基本建成体现时代要求、彰显区域特色、充满竞争实力的泰州卓越教育体系。各级各类教育协调发展，尤其是要加大资源建设的力度，未来3年，我们将新改扩建各类学校146所，其中幼儿园79所、义务教育阶段学校62所、高中阶段学校5所，新增学位5万多个，努力实现基础教育办学质量、教育资源供给能力、教育服务地方发展的能力、教育信息化应用能力以及教育治理能力现代化水平，五个第一方阵的目标，努力办好老百姓家门口的每一所学校，让我们泰州老百姓的每一个孩子，享受公平而优质的教育。”

记者：黄桢

编辑：周静

审核：戚翔